Criminologia

O pagamento do valor do curso deverá ser efetuado no ato da inscrição.

Propiciar aos formandos a consolidação dos conhecimentos que tenham anteriormente adquirido, por via académica e/ou profissional, contribuindo para uma análise e compreensão mais aprofundada da natureza do crime e da violência.

• Definir Criminologia;
• Explicar as diferentes perspetivas sobre a noção de crime;
• Identificar o método e o objecto de estudo da Criminologia;
• Reconhecer os três períodos da história da Criminologia;
• Descrever as cinco principais correntes da Criminologia do século XX;
• Reconhecer uma teoria do delito enquanto resultado de uma escolha racional;
• Definir o conceito de Crime;
• Distinguir a conceptualização jurídico-legal da abordagem sociológica do Crime;
• Indicar as mais importantes abordagens do Crime na ótica da Biologia e da Psicologia;
• Especificar o pensamento sociológico do Crime;
• Expor as principais características do pensamento sobre o crime nos diferentes períodos históricos;
• Diferenciar as principais teorias sociológicas do Crime;
• Realçar os contributos dos clássicos da sociologia para o estudo do crime, em particular a obra de Karl Marx e Émile Durkheim;
• Citar as principais coordenadas de diferenciação das teorias sociológicas do Crime;
• Descrever a Teoria da Anomia e as modalidades de adaptação à sociedade, desenvolvidas por Robert Merton;
• Identificar os principais vetores que caracterizam a abordagem da Escola de Chicago;
• Explanar a Teoria da Ecologia Humana e das Zonas Concêntricas;
• Definir o conceito de Subcultura Delinquente;
• Explicar as diferentes perspetivas da Subcultura Delinquente;
• Enumerar alguns dos conceitos básicos da Teoria da Rotulagem;
• Identificar definições essenciais para o Direito Penal;
• Explicar os principais princípios teóricos do Direito Penal;
• Localizar o Direito Penal nas várias disciplinas envolventes;
• Enumerar finalidades do Direito Penal;
• Avaliar o direito penal português e suas finalidades;
• Definir Ciência Forense;
• Descrever os acontecimentos mais significativos da história da Ciência Forense;
• Identificar os objetivos e explicar as competências da Medicina Legal;
• Indicar as áreas da Medicina Legal;
• Enumerar as capacidades essenciais para um profissional de Medicina Forense;
• Reconhecer um Relatório Pericial de clínica médico-legal;
• Expor as principais funções de um perito;
• Especificar os serviços do Instituto de Medicina Legal e as suas competências;
• Distinguir os conceitos de Normalidade e Patologia;
• Diferenciar o Comportamento Desviante da Marginalidade;
• Identificar a Desordem da Personalidade Antissocial;
• Explicar a Personalidade Criminal;
• Definir Psicopatia;
• Definir Sociopatia e reconhecer as suas principais causas;
• Indicar algumas características de um sociopata;
• Definir Assassino em Série;
• Distinguir os quatro grandes tipos de Assassinos em Série;
• Enumerar as seis fases que todos os Assassinos em Série atravessam;
• Expor o estereótipo do perfil de personalidade dos Assassinos em Série;
• Citar os três subtipos de Assassinos em Série, no que diz respeito à natureza dos seus impulsos;
• Discriminar os Assassinos em Série quanto à sua forma de atuar;
• Diferenciar os Comportamentos Psicóticos dos Comportamentos Psicopáticos;
• Descrever as diferentes Abordagens Causais do Comportamento Criminal;
• Reconhecer a importância dos Fatores Familiares na eclosão da delinquência e das personalidades antissociais;
• Indicar algumas Variáveis da Personalidade relacionadas com psicopatia e personalidades antissociais;
• Explicar a Teoria Geral do Crime;
• Definir Psicologia Forense;
• Distinguir Psicologia e Direito;
• Diferenciar Psicologia Clínica e Psicologia Forense;
• Realçar os Problemas Técnicos na Avaliação Psicológica Forense;
• Identificar as Questões Éticas na Avaliação Psicológica Forense;
• Enumerar as recomendações a assumir na condução de Peritagens Forenses;
• Expor os objetivos e as características de um Relatório Psicológica Forense;
• Descrever a Avaliação da Personalidade e da Perigosidade;
• Reconhecer a Simulação numa avaliação forense;
• Diagnosticar um Abusador de Crianças e Adolescentes;
• Explicar a Avaliação Psicológica Forense em Abusadores Sexuais de Crianças;
• Realçar a emergência da vitimologia enquanto área de saber científico e o seu posicionamento face à criminologia;
• Identificar a vítima enquanto objecto de estudo e de conhecimento; diferentes classificações, tipologias e definições;
• Explicar o papel da vítima no crime que a posiciona como tal;
• Descrever a evolução histórico-teórica da vitimologia e as principais correntes psicossociais e criminológicas explicativas da violência;
• Reconhecer e integrar a experiência da vitimação, as suas dinâmicas e consequências, a partir dos resultados da investigação empírica produzida neste domínio;
• Indicar os diferentes tipos de violência, de crime, de vitimação, assim como os métodos de estudo da vítima e da vitimação;
• Expor e refletir criticamente sobre a posição da vítima no sistema de justiça criminal, os seus direitos e necessidades, enquadrando-a nos desenvolvimentos jurídico-políticos nacionais e internacionais produzidos neste domínio;
• Analisar casos práticos de diferentes situações criminais.

Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web, como por exemplo o Google Chrome).

O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat/videoconferência, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.

A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso).

A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações:

• TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%.
• PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%.
• AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.

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