Conjugalidades – Violência nas Relações Íntimas

Formadores/Tutores:

Joana Gonçalves

Área de Formação:

Conjugalidades – Violência nas Relações Íntimas

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Preço: 80.00 €

Carga Horária: 30 Horas

Duração: 30 Dias

Calendarização: Início Imediato

Inclui Inscrição e Certificado emitido através do SIGO (GEPE – Ministério da Educação e Ciência), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho

ENQUADRAMENTO

A violência é considerada um fenómeno dinâmico que não se limita a grupos sócio – económicos ou geográficos específicos, sendo a sua conceptualização (definição) complexa e paradoxal, pois é um fenómeno dinâmico e em constante alteração (Machado, 2010).
A violência no namoro está relacionada com a ocorrência de atos abusivos entre dois indivíduos numa relação de proximidade e de intimidade com o intuito de um deles se colocar numa posição de poder e domínio sobre o outro, de o magoar e/ou controlar (APAV, 2011).
Por outro lado, e segundo a American Psychological Association (APA, 1996, citada por Costa & Duarte, 2000, p.19), a violência doméstica ou familiar é “um padrão de comportamentos abusivos que incluem uma variabilidade de maus-tratos possíveis, desde físicos, sexuais e psicológicos, usados por uma pessoa contra outra, num contexto de intimidade, em ordem a adquirir poder ou manter essa pessoa controlada.”.
O Curso “Conjugalidades – Violência nas Relações Íntimas” analisa todos os tipos de violência, fatores de risco, crenças e tudo o que existe nas relações íntimas violentas entre os indivíduos.

DESCRIÇÃO DO CURSO

Condições de Pagamento

O pagamento do valor do curso deverá ser efetuado no ato da inscrição.

Objetivos Gerais

Dotar os formandos para a identificação de sinais e sintomas de violência nas relações íntimas, bem como estratégias e técnicas de intervenção orientadas para esta problemática.

Objetivos Específicos

• Definir violência;
• Diferenciar a natureza da violência;
• Identificar os três tipos de violência;
• Descrever o modelo ecológico da violência;
• Apresentar os fatores associados à violência;
• Definir violência nas relações de intimidade;
• Identificar os fatores de risco associados à VRI;
• Apresentar os mitos associados à VRI;
• Explicar as dinâmicas relacionais;
• Descrever as fases do ciclo da violência;
• Reconhecer as características de vitimização;
• Perceber a gravidez enquanto fator de risco de VRI;
• Definir violência no namoro;
• Identificar a prevalência da violência no namoro;
• Reconhecer as formas de violência no namoro;
• Caracterizar a vítima e o agressor;
• Indicar os fatores de risco associados à vitimação e à perpetração.
• Apresentar as consequências da violência no namoro;
• Explicar as crenças e atitudes dos jovens face à violência no namoro.
• Descrever os mitos sobre a violência no namoro;
• Definir o problema da violência doméstica/conjugal;
• Identificar as características da violência;
• Explicar as consequências da violência doméstica/conjugal;
• Descrever as características do agressor e da vítima;
• Reconhecer as crenças e representações sociais da violência doméstica/conjugal;
• Apresentar os instrumentos jurídicos e legislação nacional;
• Reconhecer as questões gerais na intervenção junto das vítimas;
• Descrever o modelo de intervenção em crise;
• Definir e implementar planos de segurança;
• Explicar o acompanhamento continuado;
• Identificar os princípios de conduta e atitudes a manter no contacto com a vítima.

Destinatários

São destinatários deste curso os Profissionais das áreas das Ciências Sociais e Humanas, Educação (professores, educadores, auxiliares de ação educativa, assistentes operacionais), Saúde (enfermeiros, auxiliares de ação médica, entre outros), Pais, Familiares e Encarregados de Educação e potenciais interessados que pretendam adquirir conhecimentos nesta área.

Pré-Requisitos

Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web, como por exemplo o Google Chrome).

Metodologia

O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat/videoconferência, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.

Conteúdos Programáticos

Módulo I – Violência
Conceito de Violência
Natureza de Violência
Tipologia da Violência
Modelo Ecológico da Violência
Fatores Associados à Violência

Módulo II – Violência na Intimidade
Definição de Violência nas Relações de Intimidade
Fatores de Risco Associados à VRI
Mitos Associados à VRI
Dinâmicas Relacionais
Ciclo da Violência
Características de Vitimização
VRI durante a Gravidez

Módulo III – Violência no Namoro
Namorar na Adolescência
A Violência no Namoro
Prevalência da Violência no Namoro
Caracterização das Formas de Violência no Namoro
Caracterização da Vítima e Fatores de Risco Associados à Vitimação
Caracterização do/a Agressor/a e Fatores de Risco Associados à Perpetração
Fatores Protetores
Consequências da Violência no Namoro
Crenças e Atitudes dos Adolescentes face à Violência no Namoro
Mitos sobre a Violência no Namoro

Módulo IV – Violência Doméstica/Conjugal
Conceptualização do Problema
Características da Violência
Consequências da Violência
Características do Agressor
Características da Vítima
Mitos e Estereótipos Sobre a Violência Doméstica/Conjugal
Processos e Dinâmicas Abusivas
Impacto/Consequências Traumáticas da Violência Doméstica/Conjugal
Legislação Nacional

Módulo V – As Boas Práticas no Atendimento a Vítimas de Violência no Namoro e Violência Doméstica/Conjugal por Profissionais das Instituições de Apoio/Acolhimento a Vítimas
Questões Gerais na Intervenção Junto das Vítimas
Intervenção em Crise
Definição e Implementação de Planos de Segurança
Acompanhamento Continuado
Princípios de Conduta e Atitudes a Manter no Contacto com a Vítima

Avaliação e Certificado

A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso).

A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações:

• TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%.
• PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%.
• AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.

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