Auxiliar de Geriatria

Formadores/Tutores:

Filipa Marques

Área de Formação:

Inscrever-me

Preço: 140.00 €

Carga Horária: 80 Horas

Duração: 60 Dias

Calendarização: Início Imediato

Inclui Inscrição e Certificado emitido através do SIGO (GEPE – Ministério da Educação e Ciência), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho

ENQUADRAMENTO

Hoje em dia, e devido ao envelhecimento da população no nosso país, os profissionais de cuidados gerontológicos são confrontados com um mercado de trabalho cada vez mais abrangente que exige profissionais qualificados e certificados.
O Auxiliar de Geriatria deverá prestar cuidados de apoio direto a idosos, quer no domicílio quer em contexto institucional, nomeadamente lares e centros de dia, zelando pelo seu bem-estar físico, psicológico e social, de acordo com as indicações da equipa técnica e os princípios deontológicos. Este curso oferece uma formação completa orientada para o cuidado dos idosos, permitindo ao auxiliar de geriatria exercer a sua atividade com a mais alta qualidade de cuidados terapêuticos e sociais.

DESCRIÇÃO DO CURSO

Condições de Pagamento

O pagamento do valor do curso deverá ser efetuado no ato da inscrição.

Objetivos Gerais

Dotar os formandos de competências para prestarem cuidados de apoio direto a idosos, no domicílio e em contexto institucional, nomeadamente, lares e centros de dia, zelando pelo seu bem-estar físico, psicológico e social, de acordo com as indicações da equipa técnica e os princípios deontológicos.

Objetivos Específicos

• Definir gerontologia;
• Resumir a história da gerontologia;
• Descrever o envelhecimento demográfico em Portugal;
• Explicar o processo de envelhecimento;
• Diferenciar as teorias do envelhecimento;
• Identificar as alterações associadas ao envelhecimento;
• Diferenciar deontologia e ética profissional;
• Nomear os vários princípios fundamentais em geriatria;
• Distinguir atos lícitos e ilícitos dos atos legítimos e ilegítimos;
• Refletir sobre os problemas éticos com que se deparam os prestadores de cuidados de geriatria.
• Entender os conceitos de responsabilidade e sigilo profissional;
• Salientar os direitos humanos e particularmente os direitos da pessoa idosa. Alertar para o conceito de vida e morte;
• Sensibilizar o agente de geriatria para as etapas do processo da morte e luto;
• Reconhecer a função do agente de geriatria na relação com a morte;
• Caracterizar um Auxiliar de Geriatria;
• Descrever os processos de comunicação e observação;
• Prestar cuidados que proporcionem conforto à pessoa idosa;
• Melhorar as competências sobre Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida;
• Dominar os procedimentos em Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida;
• Atuar em situações de emergência;
• Reconhecer a importância dos fatores que contribuem para a promoção da saúde;
• Identificar os problemas de saúde mais comuns na terceira idade;
• Prestar cuidados, sob orientação, ao idoso em fase terminal;
• Definir animação;
• Descrever a importância da animação de idosos;
• Identificar as funções do animador de idosos;
• Listar os princípios da motivação;
• Reconhecer a importância da animação nas instituições;
• Enumerar as competências necessárias para ser um animador de idosos;
• Explicar a importância de um plano de atividades;
• Elaborar um plano de sessão;
• Identificar os tipos de animação;
• Adequar as atividades a cada tipo de animação;
• Reconhecer a importância de uma gestão de serviços de qualidade;
• Descrever os objetivos e as atividades, associados aos serviços fornecidos nas diferentes respostas sociais para idosos;
• Definir Outsourcing e identificar as suas vantagens e desvantagens;
• Apresentar os serviços em que pode se pode implementar o Outsourcing.

Destinatários

Todos os interessados em desenvolver competências técnicas especializadas ao nível da carreira de auxiliar de geriatria.
Habilitações mínimas: 9º ano de escolaridade.

Pré-Requisitos

Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web, como por exemplo o Google Chrome).

Metodologia

O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat/videoconferência, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.

Conteúdos Programáticos

Módulo I – Processo de Envelhecimento
Definição de Gerontologia
Perspetiva Histórica da Gerontologia
Envelhecimento Demográfico
O Processo de Envelhecimento
Teorias do Envelhecimento
Alterações Associadas ao Envelhecimento: Alterações Fisiológicas e Psicológicas

Módulo II – Deontologia e Ética Profissional
Deontologia
Bioética
Princípios Fundamentais
Como Enfrentar os Conflitos Éticos
Código Ético e Deontológico dos Agentes de Geriatria
Atos Lícitos e Ilícitos/Legítimos ou Ilegítimos
Responsabilidade do Agente de Geriatria
Sigilo Profissional
Direitos da Pessoa Humana e da Pessoa Idosa, em particular
A Vida e a Morte

Módulo III – Cuidados Básicos de Saúde
Características inerentes ao Auxiliar em Geriatria
Processos de Comunicação e Observação
Conforto da Pessoa Idosa

Módulo IV – Primeiros Socorros Geriátricos e Suporte Básico de Vida
Primeiros Socorros
Mala de Primeiros Socorros
Posição Lateral de Segurança (PLS)
Suporte Básico de Vida (SBV)
Obstrução das Vias Aéreas no Idoso
Paragem Cardiorrespiratória
Acidente Vascular Cerebral (AVC)
Hemorragias
Fraturas
Queimaduras
Envenenamento
Convulsões
Crise de Hipoglicémia
Desmaio
Eletrocussão
Mordeduras/Picadas
Estado de Choque
Golpe de Calor
Golpe de Frio
Crise Asmática
Entrada de Corpos Estranhos
Protocolos de Cuidados em Caso de…

Módulo V – Saúde da Pessoa Idosa
Conceito de Saúde
Promoção da Saúde
. Conceito de Saúde
. Cuidados Primários
. Higiene Corporal
. Transporte e Manipulação do Idoso
. Vestuário
Problemas de Saúde
. Problemas Musculosqueléticos
. Problemas Cardiovasculares
. Problemas Respiratórios
. Problemas Genito-urinários
. Problemas Gastrointestinais
. Problemas Hematológicos e Oncológicos
. Problemas Sensoriais
. Problemas Neurológicos
. Problemas Dermatológicos
Cuidados em Fase Terminal

Módulo VI – Animação na Terceira Idade
A Animação
Animação de Idosos
. A Motivação para a Animação
. Institucionalização
. Perfil do Animador de Idosos
. Planificação
Técnicas de Animação

Módulo V – Prestação de Serviços nas Respostas Sociais para a Terceira Idade
Gestão de Serviços
Serviço de Limpeza
Serviço de Refeições e Alimentação
Serviço de Lavandaria
Serviço de Manutenção
Serviço de Transporte
Outros serviços
Outsourcing

Avaliação e Certificado

A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso).

A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações:

• TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%.
• PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%.
• AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.

Tecnologia

Sobre o(s) Formador(es)