A Perda e o Luto – quando o luto se torna patológico

Formadores/Tutores:

Joana Gonçalves

Área de Formação:

A Perda e o Luto – quando o luto se torna patológico

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Preço: 65.00 €

Carga Horária: 25 Horas

Duração: 30 Dias

Calendarização: Início Imediato

Inclui Inscrição e Certificado emitido através do SIGO (GEPE – Ministério da Educação e Ciência), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho

ENQUADRAMENTO

O luto é um processo emocional saudável, importante para a manutenção da saúde mental, que se desenrola devido a uma perda, real ou abstrata. O desenvolvimento de patologias associadas ao luto resulta da configuração particular de fatores interrelacionados e interdependentes, de um contexto e das suas implicações socioculturais.
Constitui-se, por isso, num fator de risco para a saúde mental, de modo que o seu diagnóstico e tratamento são essenciais na prática clínica.

DESCRIÇÃO DO CURSO

Condições de Pagamento

O pagamento do valor do curso deverá ser efetuado no ato da inscrição.

Objetivos Gerais

No final da formação, os formandos deverão ser capazes de avaliar e intervir em situação de luto patológico.

Objetivos Específicos

• Definir o conceito de luto;
• Descrever as etapas do processo de luto;
• Identificar as diferenças individuais que poderão influenciar o processo de luto;
• Descrever os fatores de risco para o luto patológico;
• Diferenciar o luto “normal” do luto patológico;
• Identificar os mitos sobre o luto;
• Nomear os critérios da depressão;
• Descrever o luto e a construção de significados;
• Identificar os significados associados ao luto;
• Saber como interagir com uma pessoa em processo de luto;
• Identificar as competências importantes para lidar com a pessoa em processo de luto;
• Apresentar as estratégias de intervenção a usar com pessoas em processo de luto.

Destinatários

Psicólogos e estudantes em Psicologia, e outros profissionais/estudantes das áreas das Sociais e da Saúde e outros interessados sobre o tema que pretendam adquirir conhecimentos acerca do mesmo.

Pré-Requisitos

Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web, como por exemplo o Google Chrome).

Metodologia

O curso foi concebido e organizado para se desenvolver à distância, através de autoaprendizagem e de sessões online, com recurso a uma plataforma de e-learning.
O curso em questão encontra-se dividido por módulos e está de acordo com as especificações e os standards de e-learning. Além disso, estará sempre disponível, podendo o formando aceder aos seus conteúdos a qualquer hora e em qualquer lugar, de acordo com a sua disponibilidade, não necessitando, por isso, de interromper o seu horário de trabalho normal.
Os módulos do curso são disponibilizados, na sua totalidade, na plataforma e-learning Webstudy. Ao formando é, assim, possível frequentar o curso desde o dia em que tem início até ao último dia de formação.
O uso de soluções tecnológicas de e-learning permite que a formação se faça em:
• Formação Síncrona (sessões online) através do chat/videoconferência, que se encontra na plataforma e-learning Webstudy. Esta modalidade tem a vantagem de se poderem realizar sessões em tempo real, seja qual for o local em que o formando se encontre no momento. Nestas sessões o formando poderá formular todas as questões e esclarecer quaisquer dúvidas com o seu formador e, também, se achar útil, realizar uma aprendizagem colaborativa em grupo, trocando informações e fazendo trabalhos de grupo com outros formandos.
• Formação Assíncrona através de e-mail, telefone, fóruns e trabalhos/testes. Esta modalidade facilita ao formando estudar quando e sempre que quer ou precisa, quer esteja no seu local de trabalho ou em sua casa, sem necessidade de se deslocar. O formando fará uma aprendizagem individual através de textos, baterias de exercícios práticos e estudo de casos, podendo, caso necessite, formular questões ao formador (seja por e-mail ou via telefone) e obter o respetivo feedback num curto espaço de tempo.

Conteúdos Programáticos

Módulo I – O Luto
Definição do conceito de luto
As fases do luto
Modelos compreensivos
Fatores de risco para um luto patológico

Módulo II – A diferença entre Luto “Normal” e Patológico
Diferença entre o luto normal e patológico
Luto prolongado
Mitos sobre o luto
Porque é que cada perda é única?
O luto e a depressão

Módulo III – O Luto e a Construção de Significados

Módulo IV – Estratégias de Intervenção
rAssistência ao processo de luto
Intervenção junto do indivíduo enlutado
Outras intervenções importantes no pós-morte

Avaliação e Certificado

A avaliação do processo de formação baseia-se em três vertentes: avaliação diagnóstica (aquando do início do curso), avaliação formativa/contínua (durante o curso) e a avaliação sumativa (no final de cada módulo e/ou do curso).

A classificação final no curso resultará da média ponderada, numa escala de 20 pontos ou percentual (0 a 100%), das classificações parcelares tendo em conta os seguintes critérios e ponderações:

• TF (Média simples dos testes finais relativos a cada módulo do curso e/ou trabalho final): 80%.
• PS (Participação e contribuição individuais nas sessões síncronas e fóruns de discussão): 10%.
• AS (Assiduidade nas sessões síncronas): 10%.

Todos os formandos que atingirem os objetivos pedagógicos definidos para o curso que frequentaram, obterão um Certificado de Formação Profissional que será emitido através da Plataforma SIGO (GEPE – Ministério da Educação), tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de julho. O Certificado será, posteriormente, enviado pelos CTT – Correios de Portugal, num prazo máximo de 30 dias úteis, após lançamento da nota do curso na pauta de avaliação final.

Tecnologia

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